Kuinka paljon hyvinvointia saataisiinkaan lisättyä ja tasattua, jos kaikki oppisivat koulussa perustaidot – nimenomaan taidot, ei niinkään tietoa – läheisyydestä,...
Tuore tutkimuksemme (Kemppainen ym. 2014: ”Turvattomuus ei jakaudu tasan. Mitkä asuinalueen piirteet selittävät helsinkiläisten kokemaa turvattomuutta?” YP 1/2014) käsittelee turvattomuuden...
